Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de premières A1, A2 et B de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Résumé de cours (SA1 et SA2), des définitions utiles, des exposés (SA3 et SA4)
Révision du cours de Droit douanier au BAC G2 ET G3 par des questions-réponses
Résumé de cours maths 1ere CD SA N°1 : CONFIGURATION DE L'ESPACE
RÉUSSIR AU BEPC 2021 : RÉSUMÉ DU COURS DES SVT
Comment comprendre l’évolution politique et économique de quelques empires africains du Xème au XVIème siècle ? (le cas du Ghana.)
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de terminale D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir des deux situations d'apprentissages des classes de terminale C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par situations d'apprentissage et par séquences d'apprentissages.
Unité 3 : Communication-écrite 4ème Rédiger une lettre administrative
Ce document est surtout destiné aux élèves des classes de terminale A et B. Mais ceux des séries scientifiques peuvent aussi l'utiliser pour avoir l'essentiel à retenir dans le cours des suites numériques.
fiche 4ème texte explicatif Lecture ( Unité 2)
Ce support de cours est un résumé complet du cours de nombres complexes de la classe de Terminale, séries C et D.
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA4 4ÈME
Contient :
- Résumé de cours de SA1 à SA4
- Quelques schémas exigibles à
maîtriser à tout prix
- Conseils pratiques pour réussir
un exercice de type Partie I
- Conseils pratiques pour réussir
un exercice de type Partie II
Comment expliquer le dynamisme économique des milieux tempérés ?
Résumé de cours des chapitres de la SA 2 du programme de Maths Tle D
SA1: L'épreuve écrite de français au Bac séquences 1 et 2 Tles et 1ères ABCD
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°2 (SA2) des classes de terminale C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Ce document est destiné aux classes de premières et terminales ABCD. Il s'agit d'un bref resumé sur les éléments de reduction du domaine d'étude d'une fonction.
Fiche SA n°2 Tle et 1ères réaliser un exposé
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de première C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°2 (SA2) des classes de premières A1, A2 et B de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Résumé de cours de Maths de 1ere CD SA N°3 : LIEUX GÉOMÉTRIQUES
RÉSUMÉ DE COURS MATHS 3e SA N°1 : TRIANGLE
Ce cours est destiné à tout élève voulant progresser dans ses études et être parmi les meilleurs, à tout parent voulant aider son enfant efficacement et enfin à tout enseignant voulant diversifier et enrichir ses activités en classe.
Cours complet Français 2ndes ABCD 2018-2019
Retrouvez ici le résumé assez détaillé du cours des Sciences de la vie et de la terre (SVT) de la classe de sixième conformément au programme d'étude en vigueur. Chacun des trois situations d'apprentissage à savoir: - L'alimentation et les besoins nutritionnels de l'homme, - Diversité des régimes alimentaire chez les animaux - Unité et diversité des phénomènes respiratoires y sont développées avec un style de langue pouvant permettre à tous les utilisateurs (enseignants ou professeurs, élèves,) une compréhension exhaustif des notions. Réussir en SVT c'est bien, mais avec une bonne moyenne c'est encore mieux. Pleins de succès à tous.
RÉSUMÉ DE COURS MATHS 3e SA N°2 : CONFIGURATION DE L'ESPACE
Contient :
- Résumé de cours de SA1 à SA2
- Conseils pratiques pour réussir un exercice
de type Partie I&II
- Exercices de type partie 1 entièrement
corrigés
- Épreuves de BAC nationaux et blancs
corrigées de 2011 à 2020
BEPC 2010 à 2021 sujet corrigé Anglais
Ce livret renferme toutes les activités des quatre SA au programme en classe de troisième au BÉNIN.
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA2 3ÈME
Résumé de cours Sujets d'examen (BEPC 2009 / 2019) Des définitions
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir des deux situations d'apprentissages des classes de terminale A1A2B de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par situations d'apprentissage et par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°2 (SA2) des classes de première D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA3 4ÈME
2nde, 1ère, Tles Synthèse types de raisonnement 2nd cycle
Fiche pédagogique 2nde Séquence 4 Etude de la nouvelle Le rêve étranglé d’Eustache Prudencio
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de première D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Ce présent ouvrage vise à faire asseoir et à consolider les connaissances notionnelles des élèves des classes de terminales CD
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir des trois situations d'apprentissage des classes de première C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par situations d'apprentissage et par séquences d'apprentissages.
S.A4 Français 2nde Etudier Comprendre la littérature africaine 2020-2021
Vous y trouverez l’explication claire de chaque chapitre avec des exemples dans un langage philosophie de l’auteur. A cet effet, vous allez comprendre : les généralités sur la comptabilité financière, les flux économiques, le bilan, les opérations d’achat-vente, les emballages commerciaux, les opérations de règlement, les effets de commerce et les charges du personnel selon le SYSCOHADA révisé.
Documents présentant les caractéristiques des types de textes
Ce présent ouvrage vise à faire asseoir et à consolider les connaissances notionnelles au niveau des élèves des classes de terminales A et B
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de première C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Fiche de Cours APC sur le texte argumentatif
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°2 (SA2) des classes de sixième de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Méthodologie de la dissertation littéraire 2nde ABCD
Maîtriser le dispositif comptable du SYSCOHADA révisé, le Bilan, le compte de Résultat, les notes annexes, les opérations d'inventaire et savoir passer les écritures. Avec des cas pratiques corrigés
RÉSUMÉ DE COURS MATHS 3e SA N°4 : ORGANISATION DES DONNÉES
Ce cours est destiné à tout élève voulant progresser dans ses études et être parmi les meilleurs, à tout parent voulant aider son enfant efficacement et enfin à tout collègue voulant diversifier et enrichir ses activités en classe.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de sixième de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Résumé de Cours de tous les chapitres de la SA 3 du programme de Maths Tle D
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir des deux situations d'apprentissage des classes de premières A1, A2 et B de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par situations d'apprentissage et par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de terminale C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°3 (SA3) des classes de première D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir des deux situations d'apprentissage des classes de secondes A1, A2, B, C et D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par situations d'apprentissage et par séquences d'apprentissages.
