Compétences de lecture : caractéristiques des types de texte (4è / 3è )
Documents présentant les caractéristiques des types de textes
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°4 (SA4) des classes de première D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Documents présentant les caractéristiques des types de textes
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de premières A1, A2 et B de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
SA1: L'épreuve écrite de français au Bac séquences 1 et 2 Tles et 1ères ABCD
Cette fiche méthodologique a pour but d'aider les élèves à réussir les sujets de type partie I et de type partie Il en SVT .
BEPC 2010 à 2021 sujet corrigé Anglais
Fiche Synthèse types de raisonnement et types d'arguments
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA4 4ÈME
2nde, 1ère, Tles Synthèse types de raisonnement 2nd cycle
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de sixième de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°2 (SA2) des classes de première D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Cours complet Français 2ndes ABCD 2018-2019
Fiche synthèse sur comment présenter un exposé au 2nd cycle
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de première C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Vous y trouverez l’explication claire de chaque chapitre avec des exemples dans un langage philosophie de l’auteur. A cet effet, vous allez comprendre : les généralités sur la comptabilité financière, les flux économiques, le bilan, les opérations d’achat-vente, les emballages commerciaux, les opérations de règlement, les effets de commerce et les charges du personnel selon le SYSCOHADA révisé.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de première C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA1 4ÈME
Méthodologie de la dissertation littéraire 2nde ABCD
Fiche de Cours APC sur le texte argumentatif
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°3 (SA3) des classes de première D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Ce présent ouvrage vise à faire asseoir et à consolider les connaissances notionnelles des élèves des classes de terminales CD
Résumé de cours des chapitres de la SA 2 du programme de Maths Tle D
Révision du cours de Droit douanier au BAC G2 ET G3 par des questions-réponses
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°3 (SA3) des classes de première C de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir des quatre situations d'apprentissage des classes de première D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par situations d'apprentissage et par séquences d'apprentissages
Révision du cours de Finances Publiques au BAC G2 et G3 par des questions-réponses
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°2 (SA2) des classes de premières A1, A2 et B de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Ce document concerne tous les élèves et étudiants scientifiques de la classe de seconde scientifique jusqu'en première année. À l'aide de ce document, vous apprendrez à bien rédigez en mathématiques avec le maximum de logique. Ainsi, vous aurez tous les points des capacités "analyser" et "mathématiser" du programme APC
Ce document est destiné aux classes de premières et terminales ABCD. Il s'agit d'un bref resumé sur les éléments de reduction du domaine d'étude d'une fonction.
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA3 4ÈME
Contient :
- Conseils pratiques pour réussir un
exercice de type Partie I&II
- 16 épreuves corrigées d’examens
nationaux et d’examens blancs 2011 à
2020 de plusieurs départements
- Quelques schémas exigibles à
maîtriser à tout prix
Résumé de cours de Maths de 1ere CD SA N°3 : LIEUX GÉOMÉTRIQUES
RÉSUMÉ DE COURS MATHS 3e SA N°4 : ORGANISATION DES DONNÉES
Résumé de cours Sujets d'examen (BEPC 2009 / 2019) Des définitions
Fiche SA n°2 Tle et 1ères réaliser un exposé
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA1 3ÈME
fiche Tles et 1ère L'épreuve écrite de français au Bac Séquence 4 Commentaire composé
Résumé de cours (SA1 et SA2), des définitions utiles, des exposés (SA3 et SA4)
Fiche pédagogique 3ème lecture article de journal
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA2 3ÈME
Résumé de Cours de tous les chapitres de la SA 3 du programme de Maths Tle D
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°2 (SA2) des classes de terminale D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Ce cours est destiné à tout élève voulant progresser dans ses études et être parmi les meilleurs, à tout parent voulant aider son enfant efficacement et enfin à tout collègue voulant diversifier et enrichir ses activités en classe.
Résumé de cours maths 1ere CD SA N°1 : CONFIGURATION DE L'ESPACE
S.A4 Français 2nde Etudier Comprendre la littérature africaine 2020-2021
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°1 (SA1) des classes de terminale D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
MON LIVRE DE RÉVISIONS MATHS - PCT - SVT 3è (version papier)
Ce présent ouvrage vise à faire asseoir et à consolider les connaissances notionnelles au niveau des élèves des classes de terminales A et B
RÉSUMÉ DE COURS MATHS 3e SA N°2 : CONFIGURATION DE L'ESPACE
fiche 4ème texte explicatif Lecture ( Unité 2)
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°3 (SA3) des classes de terminale D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir des deux situations d'apprentissage des classes de secondes A1, A2, B, C et D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par situations d'apprentissage et par séquences d'apprentissages.
Fiche pédagogique 2nde Séquence 4 Etude de la nouvelle Le rêve étranglé d’Eustache Prudencio
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA2 4ÈME
Ce document est surtout destiné aux élèves des classes de terminale A et B. Mais ceux des séries scientifiques peuvent aussi l'utiliser pour avoir l'essentiel à retenir dans le cours des suites numériques.
Comment expliquer le dynamisme économique des milieux tempérés ?
Retrouvez dans ce document le résumé complet et détaillé de la situation d'apprentissage 1 du cours des sciences de la vie et de la terre en classe de terminale toutes séries, A B C et D intitulé : Information génétique : nature, localisation et mécanisme de transmission.
Comment comprendre l’évolution politique et économique de quelques empires africains du Xème au XVIème siècle ? (le cas du Ghana.)
Unité 3 : Communication-écrite 4ème Rédiger une lettre administrative
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes (QRC) ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir de la situation d'apprentissages n°2 (SA2) des classes de terminale A1A2B de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par séquences d'apprentissages.
STATISTIQUE Tle G, A et B explique clairement le cours à partir des exercices et démonstrations
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