Le réchauffement climatique est un phénomène que nous subissons actuellement. Il accélère la dégradation de la biodiversité. Nous sommes de la génération qui peut faire quelque chose pour ralentir ce phénomène et la renverser; ce qui nous permettra de nous sauver et de sauver notre planète.
Cette fiche méthodologique a pour but d'aider les élèves à réussir les sujets de type partie I et de type partie Il en SVT .
Vous trouverez dans ce recueil un ensemble questions à réponses courtes ainsi que leurs réponses, permettant de résumer l'essentiel à retenir des quatre situations d'apprentissage des classes de première D de l'enseignement secondaire général. Les questions sont regroupées par situations d'apprentissage et par séquences d'apprentissages
Retrouvez ici le résumé assez détaillé du cours des Sciences de la vie et de la terre (SVT) de la classe de sixième conformément au programme d'étude en vigueur. Chacun des trois situations d'apprentissage à savoir: - L'alimentation et les besoins nutritionnels de l'homme, - Diversité des régimes alimentaire chez les animaux - Unité et diversité des phénomènes respiratoires y sont développées avec un style de langue pouvant permettre à tous les utilisateurs (enseignants ou professeurs, élèves,) une compréhension exhaustif des notions. Réussir en SVT c'est bien, mais avec une bonne moyenne c'est encore mieux. Pleins de succès à tous.
FICHE PÉDAGOGIQUE COURS HISTOIRE-GEOGRAPHIE SA4 4ÈME
